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Überblick über die aktuellen Mitteilungen:
- Deutsch-französische Beziehungen (mehr...)
- Neue Schülersprecher*innen am JMFG (mehr...)
- Sir Read-a-Lot zieht ans JMFG Burglengenfeld (mehr...)
- Gymnasium ist Umweltschule 2021 (mehr...)
- Schülerzeitung „JMF-Read me“ holt den ersten Platz beim bayernweiten Schülerzeitungswettbewerb „Blattmacher“ (mehr...)
- Feliz Navidad! (mehr...)
Nachruf - OStD a.D. Siegfried Dexl
Deutsch-französische Beziehungen
Das P-Seminar Französisch gestaltet die Französische Woche(n)
Elysée-Vertrag, Elsass-Lothringen und die Liebe zum heimischen Brot. Es gibt vieles, was Frankreich und Deutschland verbindet. Genau das, die deutsch-französischen Beziehungen, wollten die Schüler*innen des P-Seminars Französisch 2020/22 ihren Mitschüler*innen näherbringen.
Aus diesem Grund veranstalteten sie vom 11.10.2021 bis zum 29.10.2021 mehrere deutsch-französische Wochen. Dabei beschränkten sie sich nicht nur auf das Präsentieren von handgemachten Informationsplakaten in der Aula des Gymnasiums, denn verschiedene französische Beschriftungen von Gegenständen im gesamten Schulhaus wie „la porte“ auf Türen oder „le mur“ auf Wänden sollten den Vorbeigehenden nebenbei die französische Sprache unbewusst näherbringen. Ebenso wurden in der Unter- und Mittelstufe des Gymnasiums mit den jüngeren Schüler*innen verschiedene Aktionen durchgeführt, die z.T. auch in abgewandelter Form den Lernenden bereits bekannt waren. So wurde u.a. das Spiel „1-2-oder-3“, das den Schüler*innen auch aus dem Kinderfernsehen geläufig ist, hier mit Fragen rund um Frankreich wie z.B. „Wie alt war Emmanuel Macron bei seinem Amtsantritt?“ gespielt. Dabei wurden die Lernenden mit kniffligen Rätsel- und Schätzfragen herausgefordert und am Ende winkten den Spieler*innen leckere Süßigkeiten.
Ebenso fand ein Wettbewerb über Deutschland und Frankreich auf der digitalen Lernplattform „mebis“ für alle Schüler*innen und Lehrer*innen statt, bei dem die Teilnehmenden in verschiedenen Aspekten der deutsch-französischen Freund- und Partnerschaft neues und altes Wissen erlangen, auffrischen und prüfen konnten. Dabei gewannen die drei Schulsiegerinnen wertvolle Sachpreise, aber auch alle anderen Mitmachenden erhielten ansehnliche Preise für ihre Teilnahme. Es gewannen Susanne Urban aus der 9. Klasse mit 139 Punkten, dicht gefolgt von Ronja Güntner (6. Klasse) mit 137,75 Punkten und Anna-Lena Wölfel (7. Klasse) mit 136 Punkten.
Schulleiter Matthias Schaller mit dem P-Seminar Französisch und den Gewinnerinnen Ronja Güntner, Susanne Urban, Anna-Lena Wölfel (Foto: M. Nowak)
Nicht nur durch das P-Seminar Französisch 2020/22 unter der Leitung von Eva Zitzler, sondern auch durch die tolle Mitarbeit der Lehrer*innen und Schüler*innen wurden die deutsch-französischen Wochen zu einem vollen Erfolg.
K. Birzer, Q12 [Schuljahr 2021/22]
Neue Schülersprecher*innen am JMFG
[Foto: S. Gnahn]
Wie jedes Jahr wählte das JMF-Gymnasium Burglengenfeld im Oktober neue Schüler-sprecher*innen. Angesichts der Corona Lage fand die Veranstaltung dieses Jahr nicht wie gewohnt in der Jugendherberge Falkenberg-Tannenlohe statt, sondern wurde am Gymnasium durchgeführt. Die Leitung übernahmen die Vertrauenslehrerinnen in Zusammenarbeit mit den Schülersprecher*innen des vorangegangenen Schuljahres.
| Am Vormittag des ersten Tages beschäftigten sich die Teilnehmer in verschiedenen von Mitschüler*innen geleiteten Arbeitskreisen mit den Ideen und Vorhaben der insgesamt fünf Kandidaten aus der elften Jahrgangsstufe und beratschlagten sich, auf wen die Wahl fallen soll. Am nächsten Tag wurden dann die neuen Schülersprecher*innen des JMFs gewählt. Als Belohnung gab es für alle eine wohlverdiente Pizza. Die neu gewählten Schülersprecher*innen Christina Reiswig, Vincent Bitter und Franziska Wagner haben inzwischen verschiedenste Aktionen wie zum Beispiel die alljährliche Weihnachtstruckeraktion und das Christbaumschmücken mit viel Engagement organisiert. Christina Reiswig konnte zudem an der Ersten Aussprachetagung der Schülersprecher*innen der Gymnasien in der Oberpfalz teilnehmen. V. Bitter und E. Meßmann-Eißele [Schuljahr 2021/22] |
Sir Read-a-Lot zieht ans JMFG Burglengenfeld
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Es war einmal an einem kalten Dienstagmorgen vor nicht allzu langer Zeit in einem bekannten Burglengenfelder Gymnasium. Draußen fegte ein kalter Wind und durch die geöffneten Fenster purzelten einzelne Schneeflocken, da das Land immer noch von einem tückischen Virus im Griff gehalten wurde und Lüften eine wichtige Verteidigungsstrategie darstellte. Die Schüler*innen der Klasse 6E warteten auf den Beginn Ihrer Englischstunde, als plötzlich ein Ritter erst das Schulhaus und dann das Klassenzimmer betrat, um sie in seine magische Welt zu ziehen – die Welt der Bücher. Sir Read-a-Lot ist der Name des schlauen Ritters, dessen Bibliothek seit kurzem in der Schülerbücherei des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums zu finden ist. Mit seinen vielen englischen Büchern und Hörbüchern, die durch großzügige Elternspenden finanziert werden konnten (Ein ganz herzliches Dankeschön an dieser Stelle!), sollen die Schüler*innen aller Jahrgangsstufen in Zukunft regelmäßig zum Lesen von englischen Büchern angeregt werden. |
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Free Voluntary Reading heißt das Konzept, dass ganz nebenbei zu besseren Englischkenntnissen führt: Die Schüler*innen sollen dabei frei aus einem möglichst breiten Angebot an Lesestoff wählen können und werden so dazu angeregt zu lesen. Des Weiteren steht es ihnen frei, den Klassenkamerad*innen darüber zu berichten, was sie gelesen haben. Kreative Angebote zur Beschäftigung mit den Büchern sollen die Schüler*innen jedoch dabei unterstützen, wenn sie möchten. Eine detaillierte Überprüfung des Gelesenen soll dabei nicht erfolgen – es geht darum Spaß am Lesen zu entwickeln und so auch die Fremdsprache authentischer zu erleben.
Schüler*innen der Klasse 6e hören William Cauthery, dem Fremdsprachenassistenten am JMFG, gebannt zu und stöbern in Sir Read-a-Lots Bücherregal. [Fotos: M. Schmid]
Spaß am (Vor-)Lesen konnte auch William Cauthery, Fremdsprachenassistent am JMFG, den Schüler*innen der Klasse 6E vermitteln, als er sie mit einer Vorlesestunde aus Harry Potter and the Philosopher’s Stone in seinen Bann ziehen konnte. Nicht verwunderlich stöberten die Kinder im Anschluss freudig durch Sir Read-a-Lots Bücherregal und haben sich mit Lesestoff für die Weihnachtsferien ausgestattet! Viel Spaß dabei wünschen Michael Schmid und die Fachschaft Englisch!
Und falls Sie sich wundern, woher Sir Read-a-Lots wunderbare Illustrationen stammen: Chris Wharton, ein britischer Künstler, hat sie kostenlos für uns entworfen! Sir Read-a-Lot verneigt sich vor seiner Hilfsbereitschaft für eine gute Sache!
Und wenn Sie nun das Gefühl haben, Sie würden uns auch gerne noch bei unserem Projekt unterstützen finden Sie hier nochmals unseren Elternbrief zur Spendensammlung.
M. Schmid [Schuljahr 2021/22]
Gymnasium ist Umweltschule 2021
Zum wiederholten Mal wurde das Johann-Michael-Fischer Gymnasium vom LBV zur Umweltschule in Europa 2021 gekürt.
Trotz pandemiebedingter Schwierigkeiten bei der Durchführung geplanter Projekte engagierten sich Schüler und Lehrkräfte in vielfältigen Aktionen, von denen zwei in der Bewerbung zur Umweltschule genauer vorgestellt wurden.
Die Klassen 6b und 7a mit ihren Lehrkräften Frau von Eisenhart Rothe und Frau Amann und Schulleiter Matthias Schaller [Foto: M. Piller]
Während des Lockdowns fanden immer mehr Menschen Erholung und Entspannung in der Natur. Nachteil dabei war, dass dadurch Tiere mehr Störungen zu verkraften hatten.
Diesem Problem wollte die letztjährige Klasse 6a (jetzige 7a) mit ihrer Lehrerin Birgit Amann durch einen selbstgestalteten Flyer zum Thema „Natürlich Respekt“ entgegenwirken. Die Schüler recherchierten zur Lebensweise einheimischer Wirbeltiere und sammelten in einer Fotorallye passende Schnappschüsse von Tieren.
Endprodukt war ein Ratgeber, der über die Lebensweise der Wirbeltiere in den verschiedenen Jahreszeiten aufklärt und gleichzeitig Tipps zum richtigen Verhalten in der Natur bereithält.
Das zweite Projekt entstand aus einer zweijährigen Kooperation mit dem Staatsministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten, bei der eine Försterin für zwei Jahre die Schüler und Lehrkräfte der 5. Klassen bei Waldtagen begleitete. Unter der Leitung von Lehrerin Katharina von Eisenhart Rothe sind daraus nun schulinterne, jährlich durchgeführte Waldtage entstanden. Die naturnahe Lage des Johann-Michael-Fischer Gymnasiums, umgeben von Wald, bietet die optimalen Voraussetzungen für das pädagogisch begleitete Erkunden des schulnahen Geländes.
Im vergangenen Schuljahr konnte die letztjährige Klasse 5b (jetzige 6b) Blätter von Bäumen und Sträuchern sammeln und diese im anschließenden Wettspiel bestimmen. Bei der Untersuchung von Laubstreu kamen selbstgebastelte Insektensauger zum Einsatz. Die dabei vorübergehend gefangenen Kleintiere wurden mit Becherlupen untersucht und mit Hilfe eines Bestimmungsschlüssels grob bestimmt.
Durch diese praktischen Erfahrungen und in verschiedenen Spielen lernten die Kinder die Wichtigkeit des Waldes als Lebensraum für Tiere und Pflanzen, als Holzlieferant, aber auch als Ruhe- und Erholungsort für den Menschen kennen. Doch vor allem wurde deutlich, dass der Wald all diese Funktionen nur leisten kann, wenn nachhaltig mit ihm umgegangen wird, man also nicht mehr Bäume entnimmt, als nachwachsen.
Schulleiter OStD Matthias Schaller zeigte sich sehr erfreut über die Auszeichnung und betonte, dass ein Hauptaugenmerk bei der Schulentwicklung die Themen Nachhaltigkeit und Umweltbildung sein werden.
K. v. Eisenhart Rothe und B. Amann [Schuljahr 2020/21]
Schülerzeitung „JMF-Read me“ holt den ersten Platz beim bayernweiten Schülerzeitungswettbewerb „Blattmacher“
Redaktion des Schuljahres 2020/21
Eigentlich wäre die gesamte Redaktion der Schülerzeitung des vergangenen Schuljahres ins Verlagshaus der Süddeutschen Zeitung in München eingeladen gewesen, um dort am 3. Dezember 2021 der Siegerehrung der besten bayerischen Schülerzeitungen der Wettbewerbsrunde 2020/21 beiwohnen und u. a. von Kultusminister Prof. Dr. Michael Piazolo geehrt werden zu können. Eigentlich. Coronabedingt musste die Präsenzveranstaltung leider kurzfristig abgesagt und in ein Online-Format überführt werden. So erfuhren die 15 RedakteurInnen (weitere 6 treue Mitglieder der Schülerzeitung haben vergangenes Jahr bereits Abitur gemacht und konnten daher nicht anwesend sein) per Livestream in der Bibliothek des JMF, welchen riesigen Erfolg sie feiern dürfen: Dem Team wurde zum ersten Platz in der Kategorie Gymnasium gratuliert! Als gleich nach der Verkündung die letztjährige Chefredakteurin Amanda Zaus (9d) und ihre Kollegin Paula Zaindl (7b), die maßgeblich für das Layout verantwortlich war, über eine Zoomschalte zur Arbeit am Projekt befragt wurden, war das freudige Herzklopfen beinahe noch zu hören.
 Livestream: Moderatorin Viktoria Spinrad und Laudatorin (Kategorie Gymnasium) Ulrike Heidenreich |
 Amanda und Paula bei der Zoom-Schalte |
Mit dem Erfolg beim „Blattmacher“-Wettbewerb, der jährlich von der Süddeutschen Zeitung und dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus ausgeschrieben wird, ist die Schülerzeitungsausgabe vom Sommer 2021 nun für die Teilnahme am bundesweiten Schülerzeitungswettbewerb der Länder „Kein Blatt vorm Mund“ (Jugendpresse Deutschland) qualifiziert. Außerdem erwartet uns ein Preisgeld in Höhe von 500 Euro sowie die Aufnahme in den sog. „Club der Besten“, der den jeweils Erstplatzierten jeder Kategorie z. B. Workshops und journalistische Weiterbildungsmöglichkeiten verspricht. Auch wenn unsere Redaktion an der kommenden Wettbewerbsrunde nicht teilnehmen darf – so sehen es die Modalitäten des Wettbewerbs vor, denn im nächsten Jahr soll anderen die Chance auf die Hauptpreise gewährt werden –, hoffen wir auf Erfolg beim bundesweiten Wettbewerb und auf viele weitere gelungene Projekte unserer heuer z. T. sehr jungen Redaktion, bei der auch neue SchreiberInnen, ZeichnerInnen, LayouterInnen … aller Jahrgangsstufen jederzeit herzlich willkommen sind.
PS: Zur weiteren Information hier noch der Link zum SZ-Artikel über die Preisverleihung.
PPS: Wir haben noch kleine Restbestände der Siegerausgabe übrig. Wer noch ein Exemplar haben möchte, darf sich jederzeit via Schulmanager/Teams bei mir melden!
S. Paul [Schuljahr 2021/22]
Da auch dieses Jahr pandemiebedingt kein Weihnachtskonzert möglich war, haben die Ensembles des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums gemeinsam ein Musikvideo produziert. Mit diesem Video wird außerdem eine Spendenaktion initiiert, bei der zugunsten der Sternstunden des Bayerischen Rundfunks Spenden gesammelt werden. Der im Video befüllte Weihnachtskorb wird nach dem Ende der Aktion am 23.12.2021 an den Höchstspendenden übergeben. Spendenadresse: DE68 7505 1040 0031 4790 25 | Spendenempfänger: JMFG Burglengenfeld | Verwendungszweck: Feliz Navidad. Nun sehen Sie selbst:
Die zugehörigen Weihnachts-CDs mit vielen weiteren Darbietungen unserer Schulfamilie (Lieder, Weihnachtsgeschichten, u.v.a.) können in der Aula I in den 1. und 2. Pausen bis 22.12. gegen eine Spende erworben werden. (Diese eignen sich übrigens auch prima als Weihnachtsgeschenk!!) - Für alle die keinen CD-Player mehr ihr Eigen nennen, finden Sie auf Vimeo auch einen Online-Stream der CD.
